学前教育阶段篮球活动对幼儿体能发展的实践研究
健康、强壮的身体是幼儿智力、情感和行为各方面发展的基础.随着居民生活水平的提高,幼儿体质却呈现下降趋势.学前教育阶段是幼儿身体发育和获取各项能力的敏感期,这一时期内各项能力发展迅速.为实现幼儿自身健康发展和幼儿教育目标,本研究运用文献资料法、访谈法和实验法,以篮球实践活动前教育阶段的幼儿体能发展影响为研究对象.随机抽取武汉某幼儿园两个中班作为实验对象,其中实验组进行为期12个月、每周两次一小时的篮球活动,另外一个中班作为对照组在相同时间内进行幼儿园正常的教学活动,运用部分国民体质监测幼儿体能测试指标对对照组和实验组幼儿在实验前和实验后的数据进行比较分析.研究内容明确了学前教育阶段进行篮球活动对幼儿体能有巨大的促进作用,这为广大幼儿园开展篮球运功提供了科学依据.
篮球活动 幼儿体能 身体素质 运动能力
单曙光 林武森
Wuhan Institute of Physical Education, Wuhan 430079, China
国内会议
武汉
中文
61-70
2016-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）