中原区数据驱动教学实施方案(试行)

摘要：

中原区数据驱动教学从数据中科学地诊断学校教育中存在的真问题，促使教育者从经验性决策走向证据型决策，以此手段科学促进教育教学改革，推动学校的品质教育，促进中原教育的内涵发展。

关键词： 义务教育阶段 教学改革 数据驱动 运作流程 教育品质

作者单位: 中原区教育体育局

会议类型: 国内会议

会议名称: 第三届全国数据驱动教学改进专题研讨会暨第十二届郑州市校本教研推进会——中原区

会议地点: 郑州

会议语种:中文

页码: 99-101

在线出版日期: 2016-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）