MOOC:军事职业教育的机遇与挑战

摘要：

大规模在线开放课程(MOOC)作为一种全新的在线教学模式以极快的速度席卷全球.本文通过合作大学、课程数量、学习方式、学习效果评估、学习成果等角度对全球MOOC的三大平台进行对比分析,总结出MOOC的普遍特征,并论述了MOOC在我军官兵终身职业教育发展实践中的可行性,探讨了借鉴MOOC理念模式,依托军事综合信息网,开展远程教育实践的优势与对策建议.

关键词： 军事职业教育 大规模在线开放课程 教学模式

作者: 孙杨 闫海霞 刘玉忠

作者单位: 空军大连通信士官学校,辽宁大连116600

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十六届21世纪继续教育论坛

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 199-201

在线出版日期: 2016-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）