士官职业技术教育实战化教学质量评估应关注的几个问题
随着士官职业技术教育实战化教学改革不断深入,为培养”能打仗、打胜仗”建设目标提供高素质士官人才队伍支撑,使士官院校培养出的人才能够切实与岗位需求相适应,与实战相对接,士官职业技术教育正以实战化教学方向积极探索.要想更好的实现实战化教学,应该在实战化任务的设定、应急预案的制定、装备维护保养的规范以及实践教学等几个方面加以关注.将上述几个方面作为实战化教学质量评估的重点,能够客观反映教学质量,同时对人才培养方案、课程标准的制(修)订以及对综合演练模式构建等都有着重要的意义.
士官队伍 职业技术教育 实战化教学 质量评估
齐志鹏 刘冰 岳红伟
空军大连通信士官学校,辽宁大连116600
国内会议
广州
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207-208
2016-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）