创新军事职业教育方法构建装备保障士官实习导师制
随着我国综合国力的不断提高,我军武器装备建设也发生了翻天覆地的变化.为保障新装备的战斗力生成,提高装备保障士官实战化保障能力,借鉴国内外优秀的实习教学模式,提出将导师制引入士官军事职业教育中.该实习教学模式采取一对一指导、面对面讲授、手把手实践的教学方式,充分发挥院校、部队两方优势,密切协作,共同育人,可以大力提升装备保障士官培训质量.
装备保障士官 军事职业教育 导师制 教学模式
李昌明 张宇东 刘一波 唐晓婧
装备学院,北京101416
国内会议
广州
中文
244-246
2016-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)