适应军事职业教育特点,加强教员队伍建设

摘要：

军事职业教育作为”三位一体”新型军事人才培养体系中的一位,其教育效果对于军事人才水平的高低影响重大,适应问题导向、自主学习、交互学习等军事职业教育对象的学习特点,教员应注意从更新观念、转变角色、加强学习、全力投入等方面入手改进提高,管理单位要抓好组建教员团队、设立军事职业教育教员库、建立配套机制等工作,共同推动军事职业教育教员队伍建设,努力提高军事职业教育质量.

关键词： 军事职业教育 教员队伍 自主学习 交互学习

作者: 肖政 任浩

作者单位: 国防科技大学,湖南长沙410073

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十六届21世纪继续教育论坛

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 255-257

在线出版日期: 2016-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）