鹤壁高中多样化办学的探索与实践

摘要：

鹤壁高中在长期的办学过程中,积极探索多样化发展新途径,为学生提供多元化的学习机会和教育教学资源,形成独特的教育风格和校园文化.作为河南省普通高中多样化办学改革试点单位,学校抓住机遇,坚持”整体规划、分类推进、自主发展”的原则,为多样化办学理清发展思路,使办学格局不断完善,整体水平稳步提升.

关键词： 高中教育 教学改革 创新理念 办学格局

作者: 冯喜亮

作者单位: 鹤壁高中

会议类型: 国内会议

会议名称: 2016年河南省普通高中特色化发展成果研讨会

会议地点: 郑州

会议语种:中文

页码: 75-78

在线出版日期: 2016-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）