中英学科评估比较研究--以英国科研卓越框架与我国第四轮学科评估为例
本文以英国科研卓越框架和我国第四轮学科评估为例,从评估机构和目的、评估过程、评估方法及评估指标四方面分析两国学科评估概况.最后,提出建立健全自下而上的信息反馈机制;加快培育社会中介组织和专业机构参与学科评估;合理规划评估程序;重视专家组成员遴选,加大国际专家比重;坚持质量导向、文献计量与同行评议相结合的评估方法;指标体系涵盖管理维度;保证指标权重等信息的公开透明和尝试建立动态信息数据库等建议.
高等院校 学科评估 科研卓越框架 信息反馈机制
杨佳乐
西北大学公共管理学院,陕西西安710127
国内会议
杭州
中文
55-65
2016-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）