会议专题

”双一流”建设背景下学科评估指标体系的思考

本文分析了”双一流”建设的主要建设任务,以理工门类为例,指出第四轮学科评估的指标体系中存在的一些问题,并提出改进方法,以使得学科评估能更好地符合”双一流”建设的需要,从而促进我国的”双一流”建设.

高等院校 学科建设 评估指标体系

吴强

合肥工业大学

国内会议

全国第十一届学位与研究生教育评估学术会议

杭州

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121-128

2016-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)