新媒体使用影响幼儿身心长成的实证研究
随着智能手机、智能Pad、个人电脑、数字互联网TV、智能VR等新兴智能化、数字化传播终端设备的普及,新媒体以最快、最深刻、最有力地方式融入到世人的生活、工作、学习、休闲、社交等层面.在新媒体悄然改变所熟知世界的同时,也在塑造着幼儿懵懂的心灵.与其同步生成的新媒体环境,成为影响幼儿兴趣爱好、知识结构、是非观念的重要因素;甚至成为其潜意识中世界观、人生观和价值观的重要标准.鉴此,笔者选择以六名3岁左右的幼儿为研究对象,就其使用新媒体的现状及影响展开实证研究.研究目的是理清新媒体使用影响幼儿身心长成的具体效果,及其产生的机制;依此探讨如何正确使用新媒体,为幼儿身心长成提供更多积极、正面地帮助.
新媒体环境 媒介使用 幼儿群体 身心长成
张杰
四川文理学院文学院
国内会议
太原
中文
417-421
2016-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）