会议专题

音叉共振式液体密度测量实验的设计与实现

为进一步提高物理实验的教学质量,结合改进物理实验教学的要求,在原有的DH4615型音叉受迫振动与共振实验仪的基础上设计实践应用方面的实验装置和实验内容,根据原有实验仪为该项实验内容所配备的加载质量块的形状、尺寸、质量及安装方式,设计制作了一对液体密度测量传感装置,通过实验数据测量、定标,用自制振动式液体密度测量仪,对水、乙醇、汽油等几种液体通过测量谐振频率求得待测液体的密度,可以达到测量相对不确定度小于5%,符合实验要求.利用音叉共振的物理原理设计的测量液体密度装置,供学生作为该项实验的拓展内容选做,是把书本上的物理理论转化为实际应用的一种新思路,加深学生对振动实验原理的理解,给学生留下了充分的设计和实验的空间,加强学生动手能力和主动性的培养,培养学生对实验的兴趣.

高等院校 物理实验 教学设计 能力培养

张洪 曹常芳 皮厚礼

华中科技大学物理学院,湖北武汉430074

国内会议

第九届全国高等学校物理实验教学研讨会

西宁

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296-300

2016-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)