关于间接测量量不确定度计算的教学尝试

摘要：

不确定度是大学普通物理实验课中重要的新概念,入学不久的大学生因缺乏概率分布方面的必要基础知识,在最初接触不确定度概念及其相关公式时,普遍存在理解和运用的困惑.本文以计算间接测量量折射率的不确定度为例,尝试化解这一教学难题.

关键词： 高等院校 物理实验课 不确定度教学 能力培养

作者: 谈国太 李亚蒙 候婷婷

作者单位: 北京师范大学物理系,北京100875

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届全国高等学校物理实验教学研讨会

会议地点: 西宁

会议语种:中文

页码: 330-334

在线出版日期: 2016-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）