LabVIEW在近代物理实验新课程体系构建中的应用与实践

摘要：

本文以模块化开放式教学为指导,将LabVIEW的虚拟仪器技术在引入到实验教学中,探讨虚拟仪器技术在近代物理实验新课程体系建构中的应用与实践.教学实践表明:这种新的教学模式,不仅使学生对抽象的理论知识有了更加直观的认识,而且激发学生学习积极性,拓宽学生的视野.同时将虚拟仪器技术与网络技术相结合,实现开放式教学,为学生创新能力培养提供有利的技术平台,获得良好的教学效果.

关键词： 高等院校 物理实验 课程体系 教学模式 创新能力

作者: 孙振宁 夏枫 沈桂平 冯江华 高玉琳 董继扬

作者单位: 厦门大学电子科学系,福建厦门361005

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届全国高等学校物理实验教学研讨会

会议地点: 西宁

会议语种:中文

页码: 70-74

在线出版日期: 2016-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）