移动学习中的物理实验微课程结构设计

摘要：

本文以互联网时代到移动互联网时代教学方式的转变为起点,结合移动互联网、智能手机等新出现的移动教学平台在物理实验教学中的实践教学经验,全面分析和介绍了移动学习系统中的结构与技术,阐述了以Web App作为平台开发物理实验微课程的具体技术路线.

关键词： 高等院校 物理实验 微课程设计 移动学习

作者: 马宁生 吕军

作者单位: 同济大学物理科学与工程学院,上海200092

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届全国高等学校物理实验教学研讨会

会议地点: 西宁

会议语种:中文

页码: 162-169

在线出版日期: 2016-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）