充分认识大学物理实验课的意义,提高大学物理实验课的教学质量

摘要：

大学物理实验课是影响工科大学生培养质量的关键因素之一.然而,目前在很多院校中,大学物理实验课并没有得到学生的普遍重视,这严重影响了大学物理实验课的教学质量.因此有必要对该课程的意义进行充分阐述.本文从六个方面对大学物理实验课程的意义进行了论述,希望对提高大学物理实验课程的教学质量有所帮助.

关键词： 高等院校 物理实验课 教学质量 人才培养

作者: 郝延明 谭明 高纯静

作者单位: 天津科技大学理学院,天津300222

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届全国高等学校物理实验教学研讨会

会议地点: 西宁

会议语种:中文

页码: 30-32

在线出版日期: 2016-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）