综合设计实验培养物理专业学生创新能力

摘要：

本文阐述了创新性、设计式实验教学对物理专业学生创新能力培养的重要性,着重介绍了实验教学的改革与实践方案,总结了教学过程的经验及取得的初步成效.

关键词： 高等院校 物理专业 实验教学 创新能力

作者: 洪澜 任山 蔡修奋 蔡志岗

作者单位: 中山大学物理学院,广东广州510275 中山大学材料学院,广东广州510275

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届全国高等学校物理实验教学研讨会

会议地点: 西宁

会议语种:中文

页码: 117-121

在线出版日期: 2016-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）