开放创新性物理实验教学实践--以光纤光学与半导体激光器电光特性实验为例
在分层次教学体系中,科学的选题和指导是开放创新性物理实验成败的关键.以光纤光学与半导体激光器电光特性实验为例,就选题和指导问题,介绍了将其用于开放性实验时遇到的问题和一些有益的尝试,包括在实践中进行分阶段指导,利用问题导向方式将学生迅速带入研究问题核心等.
高等院校 物理实验 教学模式 能力培养
白洪亮 秦颖 姜东光 王艳辉 李会杏 吴兴伟
大连理工大学,辽宁大连116024
国内会议
西宁
中文
220-222
2016-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）