微课在物理实验课前预习中的应用

摘要：

课前预习是物理实验课程的一个重要的不可缺少的环节,学生预习的态度及结果直接影响实验教学效果.本文尝试将微课应用于物理实验课的课前预习,并对预习效果及学生对微课预习的态度和评价做了调查和分析,希望探索一种将微课应用于物理实验课程的有效教学模式.

关键词： 高等院校 物理实验 课前预习 微课模式

作者: 张丽芳 周严 贡婧宇 黄珍献 刘敏

作者单位: 天津商业大学理学院物理系,天津300134

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届全国高等学校物理实验教学研讨会

会议地点: 西宁

会议语种:中文

页码: 226-228

在线出版日期: 2016-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）