设计性实验的教学设计与方法探讨

摘要：

本文论述了设计性实验的教学价值,阐述了设计性实验的教学设计的方法,为全面提高学生素质提供了可行的教学方法.

关键词： 高等院校 物理实验 教学设计 综合素质

作者: 马宁生 方凯 李佛生 金佳

作者单位: 同济大学物理科学与工程学院,上海200092

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届全国高等学校物理实验教学研讨会

会议地点: 西宁

会议语种:中文

页码: 254-256

在线出版日期: 2016-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）