知行合一、分层递进的高职大学生创新创业教育模式研究
高职院校面向全体大学生开展创新创业教育是近年事情.目前,比较公认的成功的创新创业教育模式不多见.为了提高创新创业教育成效,有必要对高职大学生创新创业教育模式进行探索.本文结合高职大学生认知规律和创新创业教育现状,从专业培养方案修订、课程体系设置、师资团队组建、孵化基地建设、机制体制创新、校园文化营造、发展规划制定等角度对构建”知行合一、分层递进”的高职大学生创新创业教育模式进行了实践研究.
高职院校 创新创业教育 课程体系 师资团队 孵化基地 校园文化
梁润华
广东邮电职业技术学院
国内会议
第十一届海峡两岸(粤台)高等教育论坛暨创新高校办学模式、培育创新创业人才学术研讨会
台北
中文
88-91
2016-05-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）