以快速循环教学融入高教创新人才培育之研究
随着时代进步与全球少子化浪潮下,高等教育的教学方式已无法完全沿用以往的教学模式.尤其在核心能力的培养,如何能照顾所有学生,是一个相当重要的课题.应用快速循环教学,确保核心专业课程绝不放弃之教学成效,是本论文针对现代学生容易放弃之缺点,设法减少课程中放弃之比率,提升整体之学习效果,以确保每位学生习得核心专业能力的一种教学与学习模式.快速循环教学法将一个学期分成三个阶段,每阶段六周,快速循环创意教学技巧,辅以网络教学和课后辅导,以达绝不放弃之教学质量要求.实验结果发现对学生的核心课程能力有相当正面的提升.
高等院校 速循环教学 创新人才 专业能力
程毓明 张晋源
树德科技大学
国内会议
第十一届海峡两岸(粤台)高等教育论坛暨创新高校办学模式、培育创新创业人才学术研讨会
台北
中文
137-140
2016-05-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）