文理融合的跨专业综合实训平台初探--以常州大学石油化工产业链虚拟仿真系统为例
文理跨专业综合实训对转变传统的重理论、轻实践的教学模式,提高教学资源共享度以及实践教学成果具有重大意义.文中阐述了开展文理跨专业综合实训的必要性,讨论了国内经管类院校跨专业综合实训平台的建设现状,并以常州大学石油化工产业链虚拟仿真系统的开发为例,结合学校特色与社会实际需求,将文科专业与理科专业相融合,建立文理相融合的跨专业综合实训平台,有利于文、理学科专业学生思维模式的转变,有利于应用型、复合型、技能型、创新型人才的培养,有利于打造全新的国家级虚拟仿真实验中心.
高等院校 跨专业综合实训平台 虚拟仿真 资源共享 人才培养
潘伟强 郭梦梦 佟金萍 江涛涛
常州大学,江苏常州213164
国内会议
2016年高等学校国家级实验教学示范中心建设研讨会暨虚拟仿真技术与教学资源建设论坛
合肥
中文
478-483
2016-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）