会议专题

面向学生自主学习的C语言程序设计实践教学支撑环境

如何为学生提供支持其自主学习的实践教学支撑环境,并对学生学习的过程进行有效的监督和指导,真实、客观、公平、公正地评价学生的自主学习效果,成为当前计算机教育领域的研究热点.为解决这些问题,建设了全方位、多元化的面向学生自主学习的C语言程序设计实践教学支撑环境,包括面向学生自主学习的作业在线评测系统、C语言编程题自动评分系统和C语言题库和试卷管理系统.重点介绍了面向学生自主学习的作业在线评测系统,介绍了它是如何支持C程序设计课程实践教学和学生自主学习的,以及在监督指导学生的学习过程和培养学生的自主学习能力、考核学生的自主学习效果等方面所起的作用,最后介绍了在C程序设计课程中所采取的基于以上系统的课程考核方法.

高等院校 C语言程序设计课 实践教学 自主学习能力

苏小红 邱景 王甜甜 赵玲玲

哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院,黑龙江哈尔滨150001

国内会议

2016年高等学校国家级实验教学示范中心建设研讨会暨虚拟仿真技术与教学资源建设论坛

合肥

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302-310

2016-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)