供给侧结构性改革下网络工程专业应用型人才实践体系
实践教学是整个教学系统中一个不可忽视的重要内容,对培养大学生的创新能力、综合素质意义重大.本文通过分析网络工程专业实践教学的现状与存在的问题,形成了行之有效的”以构思、设计、实现和运作(Conceive、Design、Implement and Operate,CDIO)为理念,教师为主导,学生为主体”的集实践主体、实践评价机制、实践理念、实践层次及实践过程为一体的实践教学体系,并分析了实施该实践体系要解决的关键问题.
高等院校 计算机网络教学 课程体系 人才培养
崔贯勋
重庆理工大学计算机科学与工程学院,重庆400054
国内会议
2016年高等学校国家级实验教学示范中心建设研讨会暨虚拟仿真技术与教学资源建设论坛
合肥
中文
345-349
2016-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)