基于FPGA的数字逻辑实验课程的设计

摘要：

针对计算机专业硬件课程知识点之间的衔接问题,按统观的的要求以及ACM CS2013规范,重新调整的数字逻辑课程的教学内容及配套实验,并重新设计了计算机硬件实验统一平台,取得了较好的教学效果.

关键词： 高等院校 计算机专业 数字逻辑实验课 教学设计

作者: 唐志强 朱子聪

作者单位: 复旦大学计算机科学技术学院,上海200433

会议类型: 国内会议

会议名称: 2016年高等学校国家级实验教学示范中心建设研讨会暨虚拟仿真技术与教学资源建设论坛

会议地点: 合肥

会议语种:中文

页码: 379-383

在线出版日期: 2016-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）