校、企、社”三位一体”的高校创业教育模式研究--基于浙江”众创空间”发展的视角
传统意义上,高校创业教育体系主要围绕创新创业文化建设、创新创业课程体系建设、创新创业教育实践平台三大版块展开.大众创业、万众创新的背景下,作为高校创业教育的重要内容之一,高校众创空间得到了前所未有的发展.通过对众创空间负责人、创业者等群体进行访谈发现,从供需角度看,创业者的需求和众创空间的服务并不对等.而解决两者之间的问题不能单纯依靠高校,需要构建校、企、社”三位一体”的高校创业教育模式,构建能够聚焦垂直产业领域、拥有全链条创业资源、提供专业化创业服务的众创空间.根据创业过程整合内、外部资源构建支持系统,提供创业者专业的创业服务,针对性地解决创业者遇到的过程性难题.
高等院校 创业教育 三位一体模式 众创空间
陈德虎 陆秋萍 卫甜甜
浙江理工大学 浙江省团校
国内会议
杭州
中文
716-721
2016-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）