资产评估本科专业实践性教学模式思考--以广西财经学院为例

摘要：

本文通过对全国十余所开设资产评估本科专业的院校可获取的实践性教学模式资料以及广西财经学院资产评估本科专业发展资料的分析,并结合对广西财经学院资评系主任进行的访谈和相关学生的调查问卷结果,尝试基于奥苏伯尔的有意义学习理论对广西财经学院资产评估本科专业实践性教学模式提出建议.

关键词： 高等教育 资产评估专业 实践性教学

作者: 黄日虹 曹力文

作者单位: 广西财经学院会计学院,广西,南宁,53000

会议类型: 国内会议

会议名称: 海峡两岸资产评估理论与实务研讨会暨第十届全国资产评估教育发展论坛

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 273-288

在线出版日期: 2015-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）