会议专题

提高会计硕士专业学位(MPAcc)研究生培养质量的对策研究

本文从培养单位层面分析我国会计专业学位培养过程中存在的问题及原因,并借鉴国内外经验,从研究生培养目标、课程体系、教学方法、实践教学环节、学位论文质量、师资队伍建设等方面提出提高会计专业研究生质量的对策.

研究生教育 会计专业 培养目标 课程体系 实践教学 论文质量 师资队伍

周密 杨思静

湘潭大学商学院

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2016年湖南学位与研究生教育学会学术年会

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2016-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)