高等教育校务研究与大数据分析
近年来,全球高等教育学府数量急遽扩张,但社会对大学生的素质越来越感到疑虑,高等教育在经营上正面临越来越复杂的问题与挑战.例如,少子女化带来的招生冲击,高教普及化造成社会对于毕业生素质的质疑,再加上以知识经济为主轴发展的全球化趋势,人才、科技与信息等快速流动,进而造就个人与学校竞争更加激烈的环境.大学如何创新经营与拓展财务等复杂的问题,已经不能靠过去高校管理者”以经验为基础”的传统管理哲学来解决,必须借由校务资料分析提供科学实证的证据,协助校内各级主管做出正确的决策.于是,推动校务研究已是当今高教永续发展的必要措施与趋势.
高等教育 学校管理 校务研究 大数据
王金龙 赵群
台湾铭传大学 宁波大学科学技术学院
国内会议
北京
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19-29
2016-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）