小学数学小组合作学习有效性研究

摘要：

现今社会是一个讲究合作效率的社会,合作双赢取得成功的案例比比皆是,但是合作能力的培养需要从小开始.文章以小学数学为例,希望进行小组的合作学习来促进教学质量的提高,同时使得学生的学习可以获得一个更好的发展.

关键词： 小学数学 小组合作学习 能力培养 教学质量

作者: 赵玲玲

作者单位: 甘肃省积石山县银川学区水陈小学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2019教育信息化与教育技术创新学术论坛(南宁)

会议地点: 南宁

会议语种:中文

页码: 1-4

在线出版日期: 2019-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）