以学生为主体的初中英语阅读教学策略研究
在初中阶段进行英语阅读教学非常重要.教师不仅要让学生学习语言知识,获取文章提供的信息,理解文章的内容,还必须采取适当的阅读教学策略,使学生掌握阅读方法和技能,逐步发展阅读能力.目前,由于实际教学过程中的各种因素,初中英语阅读教学的情况并不理想,学生存在普遍阅读速度慢,理解能力差的现象.如何解决这个问题,作者结合教学实践进行了初步的研究和探索,取得了一定的成果.
初中英语 阅读教学 阅读能力 语言能力
王安菊
甘肃省永靖县太极中学
国内会议
南宁
中文
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2019-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）