素养立意背景下高中英语阅读策略研究

摘要：

培养学生的核心素养是当前德育教育中的主要倡导理念,更是高中英语的最终教学目标.在素养立意背景下,如何有效展开高中英语阅读教学呢?本文中笔者就当前高中英语教学特点出发,提出素养立意背景下,高中英语教学方法与策略,旨在科学培养学生的英语学科素养,使学生在德育环境中循序渐进的学习,实现综合全面发展.

关键词： 高中英语 阅读教学 核心素养 教育质量

作者: 韩婷 袁小林

作者单位: 山西省霍州市第一中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2019教育信息化与教育技术创新学术论坛(南宁)

会议地点: 南宁

会议语种:中文

页码: 1-3

在线出版日期: 2019-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）