子之”体”,”育”有道--论小学体育教学策略

摘要：

新课改随着社会发展的步伐不断行进,以更为全面、更为细致的标准来要求学生的综合能力.年龄尚小的小学生,身体和心智都属于高速发展的时期,小学体育课程教学能有效强健学生的体魄,还能促进学生的全面发展.本人就立足于当前的小学体育教学,对提高小学体育课堂教学质量的策略进行探讨.

关键词： 小学体育 课堂教学 课程标准 综合能力

作者: 倪勇

作者单位: 甘肃省临夏市教育局

会议类型: 国内会议

会议名称: 2019教育信息化与教育技术创新学术论坛(南宁)

会议地点: 南宁

会议语种:中文

页码: 1-3

在线出版日期: 2019-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）