问题引领下的高中英语阅读教学设计
问题引领是以问题为中心主线的教学方法,教师在英语课堂中将知识内容问题化,引导学生进行应用、推理、分析,让学生可以结合自身的知识经验发现问题、提出问题、解决问题,在彼此交流合作学习中,不断深化对英语词汇的学习和理解.因此,教师在高中英语阅读教学中,应以学生个体为中心,围绕难点问题精心设计问题内容,促使学生解决新问题的过程,获取丰富的知识经验和情感体验.
高中英语 阅读教学 问题引领法 语言能力
冉韦
贵州省松桃县第三高级中学
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南宁
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2019-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）