在道德与法治教学中进行中华优秀传统文化教育的实践探索
中华文化历史悠久,博大精深,经受时代发展的洗礼以后沉淀了下来.将中华优秀传统文化融入小学道德与法治教学中,对学生形成正确的人生观、世界观和价值观有促进作用,促使学生身心能够健康发展.本人立足于小学道德与法治的课堂,探讨传统文化的渗透策略,意在提升小学道德与法治课堂的教学效率.
小学教育 《道德与法治》 课堂教学 传统文化 渗透策略
侯多兵
四川省达州市达川区实验小学
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南宁
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2019-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）