如何让地方优秀传统文化有效地融入高中历史教学之中
中国是四大文明古国之一,中国的文化博大精深,中国的大部分地区都有着属于自己的优秀文化.在这些优秀文化中,传统文化占据着十分重要的地位.传统文化是地方优秀文化的重要组成部分,应该深入挖掘地方优秀传统文化蕴含的教育意义和价值.历史学科本身就包含了许多有关优秀传统文化的内容,所以研究如何将地方优秀传统文化融入于高中历史教学中有助于对地方优秀传统文化价值的挖掘与探索.因此,高中历史教师应该有意识地在教学过程中渗透有关地方优秀传统文化的内容.基于此,本文首先分析了地方传统文化应用到高中历史教学时的原则,其次研究了地方优秀传统文化有效融入高中历史教学的策略.
高中历史 课堂教学 传统文化 渗透策略
邓丽萍
贵州省盘州市第七中学
国内会议
南宁
中文
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2019-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）