小学数学混合运算教学有效性探究

摘要：

小学数学混合运算是解决生活实际中基本问题的基础,学习解复合文字题、复合应用题都要用到混合运算.混合运算是小学数学教学中的重要环节之一.小学阶段学生的思维正处于由形象思维过渡到抽象思维的关键阶段,混合运算的学习正好给了这一阶段的小学生以缓冲,让他们从简单的运算逐步过渡到复杂的运算当中.因此,本文就针对小学数学混合运算教学的有效性进行探究.

关键词： 小学数学 混合运算教学 思维能力

作者: 彭明慧

作者单位: 重庆市酉阳县可大乡中心小学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 2019教育信息化与教育技术创新学术论坛(南宁)

会议地点: 南宁

会议语种:中文

页码: 1-2

在线出版日期: 2019-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）