浅析提高初中英语课堂教学有效性的策略
英语是初中阶段的重要学科,如何提高初中英语的课堂教学有效性,也是每一个初中英语教师着重思考的一件事.在笔者看来,随着教育改革的逐步深入,想要保障课堂教学的有效性,不仅要注重知识的教学,还要在这个过程中,培养学生的主动学习意识,以及具体的学习技巧.这样才能够让英语课堂教学真正成为学生综合素质发展过程中的”催化剂”.本文从实际出发,结合笔者的一些认识与经验,围绕提高初中英语课堂教学有效性的策略展开了讨论.
初中英语 课堂教学 综合素质
魏志霞
甘肃省永靖县太极中学
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南宁
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2019-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）