会议专题

浅谈小学数学教学中如何引导学生有效审题

在小学阶段,通常会有一些学生在通常的学习过程中表现良好,并且对知识有更深的了解.他们就是在审题方面存在一些问题,常常无法掌握主题的要点,缺乏审题能力,导致在做作业和考试的结果不如人意.特别是对于小学高年级的学生,为了提高学习水平,有必要培养审题的能力,这也是新课程中素质教育的要求.但是,目前小学教育在平时的教学中还比较顺利,但是高年级学生审题的能力基本上不是很高.因此,探索培养审题能力的策略对提高初等教育质量具有重要意义.

小学数学 审题能力 教学策略

张春燕

重庆市大足区教师进修学校附属小学

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2019-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)