案例教学法在初中道德与法治教学中的运用

摘要：

将案例教学法运用在初中道德与法治教学中,可有效地把知识点融入到案例之中,学生学习起来也饶有兴致.通过对案例的分析,能更好地帮助学生理解知识点,对提高他们分析和解决问题的能力有很好的的促进作用.本文从案例教学法在初中道德与法治教学中的运用意义出发,分析其运用策略,以提高课堂教学的效率.

关键词： 初中教育 《道德与法治》 课程标准 案例教学法 解决问题能力

作者: 豆伟伟

作者单位: 甘肃省永靖县太极中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2019教育信息化与教育技术创新学术论坛(南宁)

会议地点: 南宁

会议语种:中文

页码: 1-3

在线出版日期: 2019-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）