把生活引入数学,提高数学教学效率

摘要：

把生活引入小学数学课堂,能激发学生的学习兴趣,能活跃学生的思维,还能帮助学生养成良好的数学学习习惯.因此合理地进行数学生活化教学对数学课堂的有效开展具有促进作用.本人就教学氛围、学生意识、例题的选择和作业的布置几个方面阐述如何有效地开展小学数学生活化教学.

关键词： 小学数学 生活化教学 思维能力

作者: 马尚华

作者单位: 甘肃省康乐县团结小学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2019教育信息化与教育技术创新学术论坛(南宁)

会议地点: 南宁

会议语种:中文

页码: 1-3

在线出版日期: 2019-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）