初中英语阅读效果课堂教学实施策略研究
在新课程改革的背景下,作为主要学科之一的英语学科受到越来越多的关注,对教学质量提出了更高要求.英语是一门语言,是交流的工具,教师在教学过程中不能只关注学生对知识的掌握情况,还应注意学生学科素养的建立,如阅读能力、语言表达能力、道德品质等等,其中阅读能力是现阶段教师重点关注的内容,良好的英语阅读能力能够帮助学生理解英语文章内容,同时对学生解题也有一定的促进作用.鉴于此,本文主要针对初中英语阅读教学展开了分析,首先叙述了当前英语阅读教学中存在的问题,然后给出了提高阅读教学效率的相关策略,希望能为高效阅读课堂的构建提供帮助.
初中英语 阅读教学 语言能力 课程改革
周荣耀
福建省周宁县第二中学
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2019-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）