创新教育方法 提升核心素养--核心素养背景下校园扬琴社团活动创新模式探究

摘要：

扬琴社团丰富了学生的课外音乐活动,对于提升学生核心素养具有重要价值.本文结合教育实践经验与思考,论述创新扬琴社团活动模式的策略,提出应当创新组织模式,强化兴趣牵引,让学生自主管理,并铸造展示平台;教学时应重视引导鉴赏、演奏实践与人文拓展,以分别培养学生在审美感知、艺术表现和文化理解上的素养;同时要创新教师评价和开展自主评价,激励学习进步.

关键词： 中小学教育 音乐教学 扬琴社团 核心素养

作者: 邓莹

作者单位: 西安外国语大学附属西安外国语学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 2019教育信息化与教育技术创新学术论坛(南宁)

会议地点: 南宁

会议语种:中文

页码: 1-4

在线出版日期: 2019-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）