关于高中英语阅读教学有效性的思考

摘要：

学生学习英语的重要时间段是在高中时期,他们的阅读能力与英语口语相挂钩,关系到他们在现实中的使用情况,因此阅读不但可以增强理解能力,同时它也属于写作的重要组成部分,是口语的表现形式.本篇文章主要内容就是研究讨论如何把学生英语阅读能力提高的有效方法,以此来增加他们的阅读质量.

关键词： 高中英语 阅读教学 理解能力 阅读能力

作者: 司财英

作者单位: 甘肃省永靖中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2019教育信息化与教育技术创新学术论坛(南宁)

会议地点: 南宁

会议语种:中文

页码: 1-4

在线出版日期: 2019-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）