借力思维导图,优化小学语文写作教学
思维导图作为一种表达思维的发散性工具,图文并茂,在中心关键词和各个级别的关键词之间建立有效的联系,并充分利用人的大脑的潜力.因此,自从建立思维导图以来,其在各个学科领域的正确应用引起了许多基层教育者的关注.作为一名小学语文老师,积极探索了如何在心理教学实践中运用思维导图和有效教学的优势.以下仅仅是写作教学的起点,就思维导图带给小学语文写作教学的崭新变化及积极意义进行初步分析与探讨.
小学语文 写作教学 思维导图 写作能力
杨玉梅
甘肃省积石山县吹麻滩小学
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2019-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）