立足新课标,创新小学数学应用题教学
随着新课程标准的不断深入,创新型小学数学教学模式的重要性日益突出.尤其是,对应用问题的研究对于培养学生的综合分析能力非常重要.但是,在实际的教学过程中,为了更好地完成教学任务,教师对课堂的掌握程度过高,忽视了学生思维意识的发展,这对他们学习和运用数学应用题知识非常不利.本文结合新课程标准的要求,结合小学数学应用题的教学特点,提出了提高小学数学应用题学习效率的策略.
小学数学 应用题 教学策略 课程标准
牟维强
甘肃省康乐县龚庄小学
国内会议
南宁
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2019-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）