对标高质量就业的高水平生涯教育师资队伍建设实践与思考
为履行新时代赋予大学生涯教育教师的新职责与新使命,应对生涯教育工作中的新要求和新挑战,实现毕业生更高质量和更充分就业,浙江大学对生涯教育师资队伍建设进行顶层战略谋划,全面整合资源,搭建实践平台,完善培养机制,着力打造一支充满活力和专业能力的生涯教育师资队伍.
高等院校 生涯教育 师资队伍 专业能力 实践平台 培养机制
董世洪 杨倩
浙江大学就业指导与服务中心 浙江大学就业指导与服务中心就业指导部
国内会议
上海
中文
38-42
2018-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）