牛津大学工程博士培养质量保障体系研究及启示

摘要：

自2011年我国大力发展工程博士专业学位教育以来,工程博士的培养质量一直备受关注.以牛津大学为案例,探究其工程博士培养质量保障体系的特色,对于我国工程博士研究生培养质量的提高、质量保障体系的建构均具有重要的借鉴意义.

关键词： 牛津大学 工程博士 专业学位教育 培养质量 教学方法

作者: 王怀永

作者单位: 东南大学学习科学研究中心,南京210096

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国学位与研究生教育学会师范类工作委员会2016年学术年会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 63-69

在线出版日期: 2016-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）