以提高动手能力为导向深化工程教育改革--以四川文理学院电子设计竞赛组织培训工作为例

摘要：

本文依托电子设计竞赛的组织、培训等工作提出了一些工程教育改革措施，在培养学生实践动手能力方面具有十分重要的作用。教学改革是一个长期的过程，在这个过程当中会遇到很多的困难，应建立良好的管理体制，不断应对各种问题的挑战，对教学进行不断改革，推动我国高校持续发展的同时，为我国培养大量的实践型人才。

关键词： 高等院校 电子设计竞赛 工程教育 教学改革 动手能力

作者: 郝加波 易鸿

作者单位: 四川文理学院智能制造学院,四川达州635000

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国电子教育学会高教分会2017年年会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 166-171

在线出版日期: 2017-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）