”展”智慧教学之魅力”显”快乐体操之活力--巧用多媒体在幼儿基本体操教学中的实践与反思
随着现代科技的发展,信息技术已经渗透到各个教学领域中,在幼儿体操教学中如何将多媒体教学融入传统教学是幼儿体操老师亟待深入研究的课题.笔者通过自己的实践和反思,提出:在幼儿体操教学中,教师要根据幼儿身心发展规律和技能学习规律,适当的、巧妙的运用多媒体教学手段,发挥多媒体直观、形象、生动的感官刺激功能——去枯燥,添趣味;去被动,添自主;去单一,添情境;攻难关,巧优化——引导幼儿主动观察和练习,激发其兴趣,提高其学习效率和审美能力,从而打造更加灵活而富有生趣的教学氛围,提高教学效果.
幼儿体育 体操教学 多媒体 审美能力 运动技能
杨倩
杭州市丁兰第二幼儿园 310021
国内会议
宁波
中文
74-78
2016-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）